PERO COMASEMPRE AS ENTIDADESDO TERCEIRO SECTOR -SOCIAIS, SEGUENTRABALLANDO ENCONDICIONS COMPLICADAS ESEN INFRAESTRUTURAS ACORDES OS TEMPOSACTUAISOU NO PEOR DOUS CASOS CON CARENCIASBASICAS DEINSTALACIONS,ESTAN A DESENVOLVERTAREFAS QUELLE CORRESPONDE ASADMINISTRACIONS PERO COMO ENOUTROSEIDOSTEÑEN QUEFACERSECOVOLUNTARISMO DÁXENTE A CONTRATACION DE PERSOAL E SACRIFICIOS PERSOAIS, CASOS COMO O DE AFABER,VIEIRO,AA.EE. CC., ETC. SONEXEMPLOS VIVOS
DE QUE CARBALLO NECESITA UN GRANPROXECTO
CONSTRUTIVO PARAFACER UN EDIFICIO NO
QUE SE PODAACOLLER E OPTIMIZAR OS
RECURSOSSOCIAIS PARA ESTAS ENTIDADES.
NA VIDA COMO EN TODO
AI PRIORIDADES E ASPRIMEIRASTEÑEN QUE IR DESTINADAS OSMAIS VULNERABLES, EN DEFINITIVA OPRIMEIRO E COIDAR AS NECESIDADESBASICAS DÁSPERSOAS.
Acordamonos de
santabarbaracandotrona, o movemento socialsempre
erecoñecido polos seus usuarios e a veces pola propia sociedade, pero a hora da verdade os envestimentos non se corresponden as súas necesidades, ainda quetraballa amaior partedo tempona sombra enon e visible
comooutras actividadesmáis populistas,xa que esanoné asuafinalidade.
Nonson as entidades quemáis protestna esempreco diálogo tentamellorar,nonmove grandes masas, pero seiaxudan osmáis necesitados e
enmaior maior risco.
Moitas veces enchesenos a boca a todos de defensores de grandes causas, pero algunas das máis importantes temolas o lado dos nosos fogares, esto é como na saúde, so se lamenta un cando carece dela.
Agrademos que o
gobernou localneste mandatoconstituia oConsello Social de Carballo e afronte oproxectodo Edificio
solidario,ondeas entidadessociais podan optimizar en común os recursos e dependencias para poder
desenvolverassúasactividade e poder prestar nunhas instalación acordes cos tempos en que vivimos para os seus usuarios.
E A HORA DÁSOLIDARIDADE E A HORA DÁSPERSOAS.
sábado, 8 de xuño de 2019
Uno de cada diez alumnos de Carballo dedican 14 o más horas a «pantalleos» los fines de semana
NUEVAS TECNOLOGÍAS | Vieiro ha hecho público un estudio al respecto, con resultados destacados
CARBALLO / LA VOZ 08/06/2019 05:00 H
Un 12 % de los estudiantes de secundaria de Carballo pasan
14 o más horas delante de pantallas en los fines de semana, entre móviles, tabletas,
ordenadores y consolas. Esta alarmante cifra fue obtenida tras un estudio
realizado por los institutos por parte de la asociación Vieiro, que sometió a
1.100 estudiantes de entre 12 y 16 años a un cuestionario anónimo sobre el uso
de las nuevas tecnologías.
Entre el lunes y el jueves la gran mayoría de los
encuestados pasan de 0 a 2 horas (37,79 %) o de 3 a 5 horas (37,45 %) delante
de una pantalla; pero el tiempo de consumo se incrementa exponencialmente de
viernes a domingo, fuera del horario académico. Más de la mitad de los
escolares han reconocido pasar entre 3 y 8 horas utilizando estos instrumentos,
y un más que preocupante 12 % confesó pasar más de 14. Recuerdan desde la
entidad que, en esas edades, los expertos recomiendan no pasar más de 2 horas
delante de una pantalla y que los resultados de las encuestas reflejan «un uso
abusivo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación».
Señalan que las familias han de ejercer un control sobre el
tiempo de uso y los contenidos que consumen los chavales.
Siempre lo son, pero quizá los premios que entrega el
Padroado Fogar de Bergantiños fueron este año un poco más especiales de lo
normal. Primeramente, por recaer íntegramente en entidades carballesas. Pero
también por ser la cuadragésima ocasión en las que el patronato reconoce a tres
entes o personas por su valía, por su trabajo, dedicación y esfuerzo y por su
labor desinteresada para con la sociedad. «Máis dun cento de galardoados nestes
corenta anos», decía ayer la presidenta del Padroado, Fina Rey, «e non é
casualidade que este ano repercutan en entidades do noso Concello. Parecen moi
diferentes, pero son complementarias entre si».
El Festival Internacional Outono de Teatro (FIOT), como
Galego do Ano 2017; la asociación Aloumiños, de inclusión, como Bergantiñán do
Ano 2017 y las Escolas de Fútbol Luís Calvo Sanz, como Carballés do Ano 2017,
recibieron ayer una palmada en la espalda por su buen hacer. Pidió Fina Rey
disculpas por el retraso en la entrega de esta remesa de premios -«por
cuestións alleas á organización», afirmó- algo que, irremediablemente,
retrasará también la convocatoria para el 2018.
El compromiso, la identidad como pueblo, el trabajo, el
esfuerzo y el tesón fueron palabras que sonaron con fuerza durante el acto: «O
sentimento carballés enraíza en nós como sinal de identidade», comenzaba el
alcalde, Evencio Ferrero, al inicio de su intervención. «Estes son os premios
da solidariedade, un fiel reflexo do que é unha sociedade organizada»,
proseguía, antes de saludar a las autoridades presentes -alcaldes de Ponteceso
y Malpica, teniente de alcalde de A Laracha, futuro regidor de Laxe, y ediles
de Carballo- y felicitar, uno a uno, a los tres premiados: a las Escolas Luís
Calvo Sanz, por no ser un simple espacio deportivo, sino un lugar de
integración social; a Aloumiños, por crear, granito a granito, una sociedad más
inclusiva y respetuosa; y al FIOT -o «Fío», como lo apodó Fina Rey- por
convertir a Carballo cada año en la capital de las artes escénicas.
«O orgullo dun pobo»
Unos trescientos niños a partir de los
cuatro años visten las camisetas de las Escolas Luís Calvo Sanz. «Quero
recordar cando un home que está aquí presente, José Torres Pichel, me veu con
este proxecto, que xa se iniciara anos atrás, pero que se acabara perdendo.
Collino con gran cariño, e aquí estamos tantos anos despois», dijo Luciano
Calvo Pumpido, que recogió en nombre de las escuelas el premio a Carballés do
Ano 2017. También hizo un guiño al fomento del deporte femenino: «Hoxe é normal
ver a rapaces e rapazas xogar, ver equipos femininos e monitoras adestrando a
rapaces».
La presidenta de la asociación Aloumiños, Claudia Bajo,
lanzó en su breve intervención un agradecimiento a la anterior directiva,
encabezada por Mari Becerra, «sin la cual hoy no podríamos estar aquí
recibiendo este reconocimiento», expresó.
Por su parte, Alberto Sueiro, cabeza visible de Telón e
Aparte, ya avisó que no sería breve en su discurso de agradecimiento. «Os
outros dous premiados teñen a ocasión de volver; nós, non», bromeó. «A
verdadeira galardonada é a propia sociedade carballesa, pois todos somos parte
dun traballo colectivo. Pode dicirse que o que se premia hoxe aquí é a
carballesía», añadió Sueiro, que se emocionó al recordar a las personas que
formaron parte del proyecto fioteiro «e que hoxe xa non están connosco». No
desaprovechó la ocasión, con tantas autoridades y de tan diversas
administraciones diferentes en la sala, para pedir un teatro más grande.
A modo de clausura, y antes de cantar el himno galego, el
delegado de la Xunta en A Coruña, Ovidio Rodeiro, se valió de unos versos de
Pondal para felicitar «a unhas entidades boas e xenerosas, que tanto ben común
fixeron á sociedade», aseguró. «Debedes saber que sodes o orgullo dun pobo»,
finalizó.
FIOT | Galego do Ano: «Recibir un premio na túa terra convértete en profeta»
«Recibir un recoñecemento do teu pobo convértete en profeta
da túa terra. Hoxe sómolo os tres», dijo Alberto Sueiro tras recoger el
diploma. Para terminar, llamó al resto del equipo de Telón e Aparte y del
departamento de Cultura para compartir el «aplauso final».
Escolas Luís Calvo Sanz | Carballés do Ano: «As amizades que se
forxan no deporte son para sempre»
Agradeció Luciano Calvo el apoyo que el deporte ha recibido
en estos años por parte de las instituciones y de las empresas carballesas. «No
deporte, ao tratarse dunha actividade asociativa, os nenos forxan amizades que
duran para sempre», señaló.
Aloumiños | Bergantiñán do
Ano: «Los socios son, han sido y serán nuestra base»
«Recibir este premio supone un gran impulso a nuestro
trabajo», dijo la recién elegida presidenta de Aloumiños, Claudia Bajo. «Los
socios son, han sido y serán siempre la base de nuestro proyecto», añadió Bajo,
que agradeció la labor de la anterior directiva.
No proxecto participaron un total aproximado de 1.100 escolares de educación secundaria do Municipio de Carballo con idades comprendidas entre os 12 e 16 anos.
Cos datos obtidos a través dun cuestionario anónimo sobre o uso de novas tecnoloxías elaborouse un informe, co fin de coñecer o tempo de dedicación e a forma de uso das novas tecnoloxías, entre elas: o móbil, os videoxogos, Apps, Internet e redes sociais.
Os profesionais da entidade sinalan que os resultados serven como unha primeira aproximación para coñecer os riscos e as oportunidades aos que se enfrontan os menores no uso das novas tecnoloxías, polo que debemos tratar estes datos con cautela xa que as respostas poden estar influenciadas pola deseabilidade social e/ou presión grupal.
Na seguinte táboa preséntanse as porcentaxes das horas que os adolescentes dedican a “pantalleos” entendidos estes como calquera momento do día no que estean diante dunha pantalla:
Obsérvanse claras diferenzas no uso das novas tecnoloxías entre a semana e a fin de semana. De luns a venres o tempo de dedicación é menor que na fin de semana, vemos que as maiores porcentaxes distribúense neste caso nos dous primeiros intervalos, é dicir entre 0 e 5 horas. Debemos ter en conta que as horas recomendadas polos expertos para esta etapa evolutiva non deben superar as 2 horas e que os alumnos/as enquisados están toda a mañá no centro educativo, polo que os datos preséntanse cando menos significativos.
Na fin de semana as porcentaxes van en aumento cara a un maior número de horas. As porcentaxes máis altas sitúanse nos intervalos de 3-5 e 9-11 horas. Son significativos e preocupantes as porcentaxes que se rexistran nas demais franxas horarias, reflectindo un uso abusivo das novas tecnoloxías da información e a comunicación, como no caso do 12% de alumnos e alumnas que refiren dedicar máis de 14 horas.
Os/as menores enquisados ocupan o seu tempo de lecer con algún tipo de dispositivo electrónico, sendo o smartphone o máis utilizado xa que desde el accédense a numerosos contidos, xogos, Internet e redes sociais como WhatsApp e Instagram, as máis utilizadas polos adolescentes.
Outros dos dispositivos máis empregados son por orde de preferencia: Tablet, ordenador e videoconsola. Estes últimos son utilizados normalmente para xogar a diferentes tipos de xogo, entre os que destaca Fortnite, xogo de supervivencia de “todos contra todos”, moi estendido entre os adolescentes e tamén entre os máis pequenos. Trátase dun xogo moi adictivo que ademais pode descargarse gratuitamente desde múltiples plataformas. A rapidez coa que creceu Fortnite non se debe soamente a que sexa gratuíto, senón que ten moitos elementos para atraer a atención do público: gráficos de boa calidade, sentido do humor e un ritmo lixeiro que avanza con rapidez, xa que as partidas poden durar desde un minuto a case media hora, dependendo da experiencia co xogo.
É un xogo cheo de adrenalina e a vida real pode chegar a parecer aburrida en comparación, tamén ten un importante factor de sorte o que fai que moitos volvan xogar atraídos pola posibilidade de gañar. Outros xogos que seguen a ocupar os intereses dos enquisados son Clash Royal, xogo combinado de cartas e estratexia; Fifa, xogo de fútbol; Minecraft, famoso por ser un xogo creativo de construción de “mundos abertos” e GTA, que mestura varios estilos de xogo, nada recomendado polas escenas de violencia, prostitución, etc. que o acompañan. Moitos destes xogos non son recomendados para a idade dos enquisados, xa que están indicados para maiores de 18 anos seguindo o código PEGI.
Os profesionais da asociación destacan a responsabilidade da familia na adquisición e control dos videoxogos nos que ocupan o tempo de lecer os/as menores, recomendando prestar especial atención ás idades recomendadas e aos contidos destes.
Desde que nacen, os nenos son consumidores de pantallas: tv, tablet, ordenador, teléfono móbil, consolas de videoxogos… Pero necesitan límites, xa que un consumo excesivo ou inadecuado pode afectar negativamente tanto á súa saúde como ao seu desenvolvemento persoal e escolar.
Esta realidade mostra a necesidade do labor preventivo que desde Vieiro e través do programa preventivo Desenrédate tenta proporcionar información sobre vantaxes e riscos das novas tecnoloxías, formación teórico-práctica para un uso seguro e a promoción de alternativas de lecer saudables. Do mesmo xeito que ocorre con outros instrumentos da vida cotiá, os adolescentes precisan de normas para convivir coas posibilidades do mundo dixital e deben ser instruídos acerca dun uso correcto e que non implique riscos, xa que un uso excesivo de pantallas conleva problemas de saúde, como alteracións de soño, irascibilidad, agresividade, máis risco de déficit de atención, trastornos de alimentación, obesidade… Ademais, cando os contidos son inadecuados á súa idade, poden desenvolver comportamentos violentos ou acabar tendo unha imaxe distorsionada da sexualidade.
De todos é coñecido que os nosos nenos naceron na era dixital, pero iso non significa que saiban utilizalas de maneira adecuada e responsable. É responsabilidade de familias e educadores/as o facilitar unha incorporación positiva da tecnoloxía e un bo uso da mesmas.
As potencialidades son infinitas e os riscos evitables.